Новая компания, незнакомая обстановка, новые люди и выстраивание отношений с нуля. Новичок часто приходит в уже устоявшийся коллектив, у которого свои традиции, системы ценностей, принципы поведения и прочее. Конечно, ему в таких условиях сложно – это всегда стресс.
А руководителю и HR-менеджеру страшно вдвойне, потому что на поиск каждого нового сотрудника тратится много ресурсов и времени: собеседования, анкетирования, реклама на профильных площадках и многое другое. И если новичок не освоится, все эти процедуры нужно будет запускать заново
Именно поэтому одна из важных задач любого управленца и менеджера по кадрам – правильная адаптация для новичков.
Конечно, все сотрудники, а особенно недавно пришедшие в компанию, имеют свои особенности. И у вас точно не получится грести всех под одну гребёнку. Тем не менее следует разработать общую программу адаптации, и она должна учитывать максимум нюансов.
Ниже одна из лучших методик адаптации – Buddy Program.
Принципы Buddy Program
Программа Buddy (в переводе с англ. «приятель») – это программа адаптации новых сотрудников, в рамках которой наставник совмещает роль друга или приятеля, с ним можно поделиться не только рабочими, но и личными проблемами. В таком формате общения новичок раскрепощается и становится более открытым. Снижается риск скрытых обид, недопонимания и прочего, что часто становится препятствием для адекватной адаптации в новом коллективе.
Эта же программа часто называется Budding (сленг. «Баддинг»). Её могут использовать не только для адаптации, но и во времена серьёзных перемен в компании (например, при кардинальных преобразованиях), для повышения командного духа или для повышения коммуникативных навыков сотрудников (если наблюдаются проблемы в обмене информацией).
Итак, на роль наставника (бадди) назначается опытный сотрудник из числа знающих особенности работы и желающих участвовать в адаптации новичков. Но этого может оказаться мало для того, чтобы наладить коммуникацию. Очень важно, чтобы у наставника и новенького было что-то общее: интересы, увлечения, хобби, какие-то темы для общения, модели поведения и т.п. Именно этот фактор зачастую становится решающим.
В остальном всё стандартно для любой системы наставничества:
- Наставник показывает хорошие результаты в работе.
- Ему нравится работа в компании или коллективе.
- Он открыт к коммуникациям и с готовностью идёт на контакт.
- Вызывает доверие.
Основные принципы программы баддинга:
- Наставнику не нужно развивать в новичке какие-то профессиональные качества или иным образом повышать его квалификацию. Основная задача – ввести его в курс дела, рассказать, как всё устроено в организации, на что обратить внимание и прочее. Всё это организационные вопросы.
- Никакого принуждения. Участие в баддинге должно быть абсолютно добровольным. Если у наставника нет желания общаться с новичком, то он только усугубит ситуацию и без того в непростой период.
- Это должен быть двусторонний обмен. Именно поэтому баддинг нельзя назвать полноценным наставничеством. Здесь недопустима ситуация, когда более опытный сотрудник только показывает и рассказывает новичку «как надо». Бадди (он же «друг») должен уметь выслушать и понять новичка. Может, он просто хочет выговориться, а может, поделиться рациональными идеями, что только на пользу коллективу и компании в целом.
- Из новичка не нужно пытаться сделать шаблонного работника. Он сам вычленит лучшую модель поведения и сам вольётся в коллектив. Главное, не мешать ему и поддерживать во время адаптации.
- Наставнику не обязательно быть экспертом. Но он должен хорошо разбираться в рабочих (то есть бытовых) вопросах. Он должен уметь легко сориентировать новичка: по каким вопросам и с кем нужно/можно взаимодействовать, где и что находится, как себя вести и какие гласные/негласные правила существуют и т.п.
- Бадди должен быть готов к ошибкам новичка. Вообще, ошибаться могут даже профессионалы, просто они делают это реже, чем все остальные.
Обратите внимание, в компании могут параллельно существовать две независимые программы: полноценного наставничества (с обменом профессиональными навыками и вознаграждением за успешную аттестацию) и баддинга. При этом бадди и наставник – необязательно одно и то же лицо.
Анкета/чек-лист для баддинга
Наставнику можно выдавать своего рода памятку, в соответствии с которой он сможет сверяться по наиболее важным моментам, влияющим на адаптацию новичка.
Пример пунктов в анкете:
- Личное представление нового сотрудника коллективу или команде.
- Подключение к корпоративным системам (получение логинов, аккаунтов, электронных ключей, пропусков и прочего).
- Экскурсия по офису или предприятию.
- Рассказ об устройстве компании и отдела/службы. К кому и по каким вопросам нужно обращаться. За какие задачи отвечают другие сотрудники. Кому подчиняется отдел, как выстроены коммуникации управления (например, кто вышестоящий бос, с представителями каких подразделений придётся взаимодействовать).
- Обозначение зон ответственности новичка. За что отвечает, какие могут быть последствия ошибок, что делать в случае проблем и т.д.
- Рассказать, как получать новые задачи, как по ним отчитываться и по каким критериям оценивается результат работы.
- Проследить, чтобы новичок получил свой пул задач на отчётный период (обычно на неделю).
- Ознакомить новичка с рабочим графиком, правилами формирования смен, принципами составления графика отпусков – когда приходить на работу, кого предупреждать в случае опоздания, как и кто открывает офис, какую технику нужно включать в начале рабочего дня, где выключатели для этого и многое другое.
- Показать формы отчётов, если они используются.
- Рассказать о том, как формируется заработная плата, что на неё влияет, когда производятся выплаты.
- Ознакомить новичка с внутренним традициями: обеденный перерыв, дни рождения, корпоративы, тимбилдинги, общие собрания, подведение итогов и прочее.
Чтобы сотрудник в статусе бадди не забыл о своих обязанностях, в памятке можно предусмотреть места для проставления отметок – галочки, даты проведения бесед, личные росписи в знак того, что пункт выполнен.
Вместо бумажных носителей логично использовать профильный корпоративный софт, такой как Projecto. Либо это могут быть программы для проджект менеджеров, BPM-системы, интернет-порталы и многое другое. Идеально, если такие программные комплексы имеют свои мобильные приложения, чтобы не занимать и так ограниченное число рабочих компьютеров (не везде у каждого сотрудника имеется отдельное рабочее место) и всегда иметь чек-лист под рукой.